Prezentowany program ramowy jest programem poglądowym. Na podstawie badania diagnostycznego dopasujemy program do potrzeb Twoich pracowników.

Moduł I Świadomość zasobów personalnych

• Wpływ posiadanych zasobów na ścieżki indywidualne rozwojowe
• Silne strony pracownika oraz obszary do wzmacniania kompetencji
• Praca na talentach versus usprawnianie niedociągnięć

Udział w module pozwala skoncentrować się na posiadanych zasobach jeszcze przed etapem konstruowania celów rozwojowych, tzw. miękkich. Uczestnicy będą mogli wykonać analizę SWOT wzbogaconą o filtr WUDZ (wiedza, umiejętności, doświadczenie, zasoby osobiste) oraz wzmocnioną koniecznością argumentacji opartej na faktach, minimalizując pracę na przekonaniach.

Celem modułu jest uświadomienie wagi pracy na potencjale pracowników z bardzo dobrą jego znajomością. Równie istotne jest niwelowanie tylko tych niekompetencji, które są przeszkodą do wykonywania swoich obowiązków na poziomie odczuwalnego komfortu pracy, zamiast dążenia do eksperckości w obszarach niekompetencji. Wartością dodaną okaże się posiadanie najbardziej zbliżonego obrazu zasobów pracownika z jego własnej perspektywy do tego obrazu z perspektywy przełożonego. Na tej podstawie cel rozwojowy ma szansę być głównym dążeniem pracownika bez konieczności wzbudzania dodatkowej motywacji od przełożonego.

Moduł II Wyznaczanie celów rozwojowych – tzw. miękkich

• Jak konstruować cele miękkie, by były SMART-ne?
• Wzmocnienie celu o rozpisanie ścieżki jego realizacji z uwzględnieniem działań zadań i harmonogramu jego weryfikacji
• Waga zdefiniowania rezultatu docelowego, czyli po czym poznamy realizację celu
• Wskaźniki świadczące o niepełnej lub ponad planowanej realizacji celu oraz kontraktowanie celu z pracownikiem

W tym module Uczestnik ćwiczy nadawanie wymogów SMART-ności celom rozwojowym. Uczy się wzbogacać cel o rozpisanie harmonogramu możliwych działań, które zbliżają pracownika do jego realizacji.

Będzie też starał się zdefiniować poziom realizacji celu, poziom poniżej oczekiwań oraz powyżej oczekiwań, które są istotne podczas spotkań podsumowujących ich realizację. Celem modułu jest umiejętne konstruowanie celów rozwojowych, rozpisywanie ich na konkretne zadania oraz planowanie weryfikacji ich realizacji.

Moduł III Rozterki menedżerskie: rozwijanie pracowników to szansa czy zagrożenie?

• Wyłonienie rozterek menedżerskich dotyczących obaw przed rozwojem zespołu, jako zagrożenie w różnych obszarach i idące z odpowiedzią pytania kartezjańskie
• Waga realizacji celów rozwojowych versus cele ilościowe, nadanie im przez przełożonego właściwych priorytetów
• Podsumowanie wszystkich modułów i zaplanowanie pierwszych kroków, jakie uczestnicy będą chcieli podjąć

Moduł ten daje przestrzeń do podzielenia się wszelkimi obawami, jakie w naturalny sposób mogą blokować menedżerów przed pracą nad rozwojem pracowników. Jest nią choćby obawa przed utratą ekspertów. Ćwiczenie szukania odpowiedzi na własne rozterki polegające na przyjęciu możliwych scenariuszy zdarzeń i ich rezultatów, pomaga w przeformułowaniu przekonań ograniczających na wzmacniające lub neutralne.

Menedżer przekonuje się również w tym module, jak ważna jest jego rola w nadaniu wysokiego priorytetu celom miękkim. Zaplanuje również pierwsze kroki do pracy rozwojowej ze swoim zespołem.

Moduł szkoleniowy: 116 JKO

• Dla osób zarządzających zespołami, które chcą nauczyć się prawidłowego wyznaczania celów rozwojowych dla swoich pracowników
• Dla Działów HR, które chcą nauczyć menedżerów skutecznego wyznaczania i egzekwowania celów rozwojowych

• Symulacje
• Ćwiczenia grupowe i indywidualne
• Inscenizacje sytuacji zawodowych
• Dyskusje problemowe
• Wykłady interaktywne
• Studium przypadku

Szkolenia prowadzi Joanna Kominiak, która gwarantuje uczestnikom komfortową i angażującą przestrzeń.
Więcej informacji o Joannie znajdziecie: TUTAJ